موضوع : چگونگی مشخص کردن جای عوامل ضرب عدد صحیح در کسر یا کسر در عدد صحیح (عام اول یا عامل دوم )در حل مسائل برای دانش آموزان پایه پنجم (صفحه 78 کتاب ریاضی )
آیا می دانید با آنکه در ضرب خاصیت جابجایی وجود دارد اما نمی توان از این خاصیت در حل مسائل مربوط به ضرب کسر درعدد صحیح یا عدد صحیح در کسر برای دانش آموزان استفاده کرد ؟
مسئله را دقیق بخواند و با توجه به مفهوم مسئله و با استفاده از نحوه ی خواندن و برخی کلمات نظیر یک سوم عمر خود و یا 72 تا سه چهارم ،جای عامل اول . عامل دوم را در ضرب مشخص کند (هرچند در پاسخ تفاوتی ندارد ) که به ترتیب در خواندن حرف کسره بعد از کسر خوانده شده کسر عامل اول و عدد صحیح عامل دوم خواهد بود و اگر در مسئله کلمه (تا) یا مفهوم ((تعداد)) بود عدد صحیح به عنوان عامل اول یا و کسر عامل دوم ضرب خواهد بود .
مثال :
(مسئله 1 صفحه 78)
(مسئله 3 صفحه 78 )=60×
